اثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز علي انقرائية الشباب الجامعي للصحف المطبوعة

هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على أثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز على إنقرائي ة الشباب الجامعي
للصحف المطبوعة، وتکونت عينة الدراسة من مجموعتين مجموعة تجريبية ) 50 ( مفردة ومجموعة ضابطة
50 ( مفردة من طلاب کلية التربية النوعية جامعة کفرالشيخ من قسمي تکنولوجيا التعليم والإعلام التربوي. وتم (
2019 وقد توصلت الدراسة إلي مجموعة من النتائج / 5/ 2019 إلي 1 / 4/ تطبيق الدراسة خلال الفترة الزمنية 1
أهمها :
- تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة المجموعة التجريبية )قبلي وبعدي( والضابطة )بعدي(
في مدي معرفة الشباب الجامعي بتقنية الواقع المعزز لصالح المجموعة التجريبية بعدي حيث کانت قيمة ک ا 2
. دالة عند مستوي 0.001
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة المجموعة التجريبية )قبلي وبعدي( والضابطة )بعدي( في
تقييم الشباب الجامعي لتقنية الواقع المعزز المستخدمة في الصحف المطبوعة لصالح المجموعة التجريبية
. بعدي، حيث کانت ک ا 2 دالة عند مستوي دلالة 0.001
- تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة التجريبية )قبلي وبعدي( والضابطة )بعدي( في تفضيل
الشباب الجامعي للصحف المطبوعة التي تستخدم تکنولوجيا الواقع المعزز أکثر من الصحف المطبوعة التي لا
تستخدم هذه التکنولوجيا لصالح المجموعة التجريبية بعدي حيث کانت قيمة کا 2 دالة عند مستوي دلالة
. 0.001
- ارتفاع نسبة الشباب الجامعي أفراد العينة بالمجموعة التجريبية )بعدي( الذين يروا وجود تأثير لتقنية الواقع
المعزز المستخدم في الصحف المطبوعة على مدي انقرائية هذه الصحف أکثر من الصحف التي لا تستخدم هذه
التقنية واتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة المجموعة التجريبية )قبلي- بعدي( والضابطة
)بعدي( في مدي تأثير تقنية الواقع المعزز على انقرائية الشباب الجامعي للصحف المطبوعة أکثر من
. الصحف التي لا تستخدم هذه التقنية حيث کانت قيمة کا 2 دالة عند مستوي 0.001
- تبين أن أفراد العينة من الشباب الجامعي بالمجموعة التجريبية )بعدي( کانت اتجاهاتهم نحو تطبيق تکنولوجيا
الواقع المعزز في الصحف المطبوعة أوافق بشدة حيث جاءت عبارة "سهولة استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز
. " بمتوسط 4.9 " يليها عبارة "تولد تقنية الواقع المعزز قيمة إضافية مميزة للصحف بمتوسط 4.76
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية من أفراد العينة المجموعة التجريبية )قبلي وبعدي( والضابطة البعدي في مدي
تسهيل استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في الصحف الإنقرائية لهذه الصحف لصالح المجموعة التجريبية بعدي .
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة بالقيس البعدي في
معرفة تقنية الواقع المعزز وتقيمها وتفضيلها وتأثيرها واتجاه الشباب الجامعي نحو تطبيقها ومواجهة
الصعوبات عند استخدمها وتسهيل إنقرائية الصحف لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي حيث کانت
. قيمة )ت( دالة عند مستوي 0.00